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信息工程学院
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教育教学 > 课程建设  
  • 07-12 2026

    喜报|信息工程学院脑机接口医疗器械与前沿医学技术微专业入选教育部“双千计划”

    近日,教育部高校学生就业能力提升“双千计划”微专业备案结果正式公布,信息工程学院申报的“脑机接口医疗器械与前沿医学技术”微专业顺利通过省级复核,成功入选教育部备案名单,正式纳入全国微专业管理体系,学生修读成果可通过学信网查询核验。这是我院深耕医工交叉人才培养、推进新医科建设取得的又一重要阶段性成果。该微专业能够脱颖而出,核心在于其紧扣产业需求的精准培养定位。微专业紧扣国家及浙江省未来健康产业发展战略,依托脑认知与疾病数字医疗器械浙江省工程研究中心核心平台,发挥学院“智能医学+”前沿交叉学科优势,面向全校各专业开放。微专业推行分层分类差异化培养模式,针对不同专业背景学生精准构建复合型知识体系:面向医学类学生,以临床诊疗真实需求为牵引,系统讲授脑机接口、具身智能等前沿技术原理与实践方法,补齐技术应用短板;面向理工类学生,围绕医学知识体系与临床适配要求设置培养路径,重点提升医疗器械研发、医疗方案设计的场景落地能力,实现跨专业能力互补增值。为支撑差异化培养目标落地,微专业整合跨院校、跨领域优质教学资源,组建高水平复合型教学团队。课程由我院李凯教授牵头,联合浙江大学、复旦大学、中国人民解放军总医院等国内顶尖高校与医疗机构的知名专家共同授课,保障教学内容的专业性、前沿性与产业适配性。课程体系设置3门核心课程、共计3学分,内容覆盖器械原理与行业法规、前沿技术应用、临床案例解析全链条,实现理论知识与临床需求、产业发展的深度衔接。此次入选是对学院微专业建设质量与人才培养成效的权威认可。该微专业打破传统专业壁垒,以医工交叉知识体系为学生增值赋能,有效提升跨学科实战能力,为学生增强就业核心竞争力、拓展升学深造方向筑牢坚实基础,助力学生成长为契合产业发展需求的高素质复合型人才,拓宽职业发展赛道。下一步,学院将严格对标建设标准,持续优化培养方案,深化产教融合、科教融汇,不断提升建设内涵与培养质量,为培育高素质医工交叉人才、服务健康产业高质量发展持续发力。

  • 11-13 2024

    《脑机医疗器械与前沿医学技术》微专业

    项目简介培养目标专业特色 课程安排课程内容介绍学术顾问专业负责人教学团队教学方式学习周期考核方式修读证书学费标准      实习/就业推荐

  • 06-02 2021

    课程建设

    ·省级一流课程 课程名称 课程负责人 课程类型 C语言程序设计 王伟 线下一流课程 医学信息学 辛均益 线上线下混合式一流课程 计算机网络 杨天化 线上线下混合式一流课程 JAVA程序设计 叶寒锋 线上线下混合式一流课程 创新实验课 朱晓峰 社会实践一流课程

“作风建设”学习教育让“七一”党味更纯正——校党委委员、副校长姚乐讲授专题党课

时间 2026-02-11 17:32:31
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